La chanson

Dans la partie « Chants et comptines » vous trouverez une version à afficher en classe et une version à donner aux élèves. C’est ici

La couverture

Couverture à colorier

Je vous propose plusieurs formats :

– avec le renard et la galette : format A4 et format A5

– la couverture complète : format A4 et format A5

 

Couverture à reconstituer

Dans ce fichier il y a :

–  une fiche pour élève sans modèle

– une fiche pour élève avec modèle

– la couverture à découper (je vous laisser décider de la forme et du nombre de pièces)

– la couverture au format dessin

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    Les éléments de la couverture à replacer correctement

    Il s’agit ici pour l’élève de replacer les éléments de la couverture au bon endroit afin de la reconstituer. En fonction du niveau de vos élèves et de vos objectifs (4 éléments ou 6 éléments à remettre correctement), je vous conseille de découper vous même les éléments de la couverture 😉

    Télécharger les documents

     

    Les affichages

    Les illustrations

    Je n’ai mis que les moments importants de l’histoire

    Télécharger les illustrations importantes

     

    L’ordre des personnages

    Je vous propose un affichage qui permet de visualiser l’ordre d’apparition des personnages. Il y a un format paysage et un portrait.

    Télécharger les supports

     

    L’ordre des personnages à reconstituer par les élèves

    Ici les élèves doivent repositionner les personnages dans l’ordre ou associer aux images le nom de chaque personnage. A vous de voir en fonction de vos objectifs 😉 Je vous propose le même exercie au format paysage et portrait.

    Format portrait

    Format paysage

     

     

    Scratch maths

    Travailler les quantités de 2 à 4

    6 fiches  à manipuler par les élèves (à imprimer et plastifier). Ils doivent associer à une collection (lapin, personne âgée,renard, loup, ours, galette) la bonne représentation (doigts, écriture chiffrée ou constellation du dé)

    Travailler les quantités de 1 à 2

    6 fiches  à manipuler par les élèves (à imprimer et plastifier). Ils doivent associer à une collection (lapin, personne âgée,renard, loup, ours, galette) la bonne représentation (doigts, écriture chiffrée ou constellation du dé)

    Réaliser une collection

    Ici les élèves doivent donner à chaque animal des oeufs, des bulles ou des galettes en fonction de la quantitée qui est demandée.

    Sur chaque fiche, il y a les différentes représentations (doigts, constellation du dé, écriture chiffrée). Pour chaque quantité (de 1 à 5 par exemple), il y a 5 fiches.

     

     

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