A1teliers philosophiques
MON EXPÉRIENCE
Lorsque j’étais lycéenne et que je suis sortie de l’épreuve de philosophie du baccalauréat, je me suis dit : « Plus jamais je ne ferai de la philosophie ! C’est terminé ! ». Mais c’est parce que je n’avais pas encore découvert la philosophie pour enfant. Une approche bien plus ludique, vivante et accessible qui invite à réfléchir, à s’interroger, à dialoguer. Là, j’ai compris que la philosophie n’était pas réservée qu’aux lycéens et adultes, mais qu’elle pouvait (et devrait !) être une formidable aventure collective, dès le plus jeune âge. C’est pourquoi, depuis 9 ans, je me suis plongée dans cette discipline. J’ai pratiqué des ateliers philosophiques et je me suis formée. J’ai obtenu en 2024 le Diplôme Universitaire « Concevoir des ateliers philosophiques avec les enfants et les adolescents, à l’école et dans la cité » de l’Université de Nantes. Voici quelques vidéos et articles retraçant mon parcours.
Mon mémoire en 180 secondes
C’est lorsque j’étais professeur des écoles stagiaire que j’ai découvert et
plongé dans la philosophie avec les enfants.
Pour valider mon master, j’ai choisi comme sujet de mémoire « Les ateliers à visée philosophique en maternelle ». Cet écrit m’a permis d’être sélectionnée à la finale nationale « Mon mémoire en 180 secondes » à Paris.
Extra classe
Le Réseau Canopé de La Réunion m’a contacté en 2024 afin de réaliser un
épisode « Extra classe » sur ma pratique de la philosophie avec mes élèves de
CM2.
Dans ce podcast, vous découvrirez quelques extraits d’une séance ainsi qu’une petite interview concernant mon parcours.
Humour et philosophie
Le Réseau Canopé de Nantes m’a contacté en 2023 afin de concevoir et
d’animer un webinaire sur le thème « Humour et philosophie de la maternelle
au lycée ».
Dans ce podcast, vous découvrirez comment les théories de l’humour et
leurs approches philosophiques permettent de mieux comprendre et
d’analyser ce qui nous fait rire ou pas.
A venir : Article sur Diotime
Article prévu pour juillet 2025
Titre : Une analyse structurée des discussions philosophiques avec les enfants à partir d’une grille d’analyse
Je vous propose une grille d’analyse pour vos ateliers philosophiques avec les enfants et les adolescents. Cet outil vous permettra d’analyser votre pratique ainsi que la réflexion des discutants.
A venir : Article sur L’école des Lettres
Titre : Quand des élèves réunionnais rencontrent la philosophie grâce au Feuilleton d’Hermès
Il s’agit d’un article co-écrit avec Edwige Chirouter qui est professeure des universités (Nantes-Université, Inspé) et titulaire de la Chaire UNESCO « Pratiques de la philosophie avec les enfants : une base éducative pour le dialogue interculturel et la transformation sociale »
Titulaire du diplôme universitaire de Nantes
J’ai obtenu ce diplôme en août 2024. Mon sujet d’écrit réflexif : La mythologie grecque comme point de départ et fil conducteur des ateliers philosophiques avec les enfants pour qu’ils entrent en résonance avec le monde.
En savoir plus sur
LES ATELIERS
Des ateliers philosophiques pour les enfants et les adolescents seront bientôt mis en place.
Des apéros philosiphiques pour les adultes seront aussi bientôt au programme !
Si vous souhaitez mettre en place des ateliers philosophiques avec les enfants et/ou les adolescents au sein de votre structure, n’hésitez pas à m’envoyer un mail à l’adresse suivante : dansmonbertelreunion@gmail.com
Réponses
Questions fréquentes
FAQ – DANS MON BERTEL
Qu'est-ce qu'un atelier philo pour enfants et adolescents ?
Un atelier philo est un espace de dialogue et de réflexion où les enfants et les adolescents explorent ensemble des grandes questions de la vie : l’amitié, la liberté, le bonheur, la justice… Encadrés par une animatrice formée, ils apprennent à exprimer leurs idées, écouter celles des autres et structurer leur pensée dans un climat bienveillant et ludique.
Pour inscrire votre enfant, ne pas hésiter à s’abonner aux NewsLetters pour recevoir les dates et lieux des prochains ateliers. Les inscriptions se font en ligne.
Comment apprendre à animer des ateliers philo ?
DANS MON BERTEL proposera des stages pour ceux qui souhaitent animer des
ateliers philo, qu’ils soient enseignants, éducateurs ou parents curieux. Les stages
aborderont les bases de la philosophie adaptée aux jeunes, les techniques
d’animation ainsi que des outils pratiques pour créer des discussions riches et
captivantes.
Quels sont les bénéfices des ateliers philo pour les enfants ?
Les ateliers philo développent de nombreuses compétences chez les jeunes :
• La pensée critique, bienveillante et créative
• La capacité à argumenter
• L’écoute active et le respect des opinions différentes
• La confiance en soi et l’expression orale
Ces compétences transversales les aident tant dans leur parcours scolaire
que dans leur vie quotidienne.
En quoi consistent les apéros philos ?
Les apéros philos sont des moments conviviaux organisés aux quatre coins de l’île
pour aborder, de façon collective et détendue, des sujets de la vie quotidienne : la
liberté, le bonheur, le mensonge…. Il s’agit d’un moment de discussion encadrée par
une animatrice qui est là pour guider la réflexion du groupe.
Pour vous inscrire, ne pas hésiter à s’abonner aux NewsLetters pour recevoir les
dates et lieux des prochains apéros philo. Les inscriptions se font en ligne.